智慧物流雙創協同體驗中心
2017年5月12日-14日,為期三天的2017年全國職業院校技能大賽高職組現代物流作業方案設計與實施比賽在天津交通職業學院成功舉辦,大賽期間,深圳市中諾思科技股份有限公司(股票代碼:833557 以下簡稱:中諾思)在天津交通職業學院設立了“智慧物流雙創協同體驗中心”,將最新的物流技術向院校師生展示。“智慧物流雙創協同體驗中心”以智慧物流環節:智能制造、智慧云倉、智慧云配送為主線,將創新創業教育融入到物流教育中,培養具有專業知識和操作技能的創新創業型人才,把提高學生的就業和創業能力作為改革的方向,不斷推進物流教育教學改革。智慧物流雙創協同體驗中心由智慧物流區域和中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國巡展活動區域兩大區域構成。
智慧物流
IBM于2009年提出了,建立一個面向未來的具有先進、互聯和智能三大特征的供應鏈,通過感應器、RFID標簽、制動器、GPS和其它設備及系統生成實時信息的“智慧供應鏈”概念,緊接著“智慧物流”的概念由此延伸而出。基于新的生產系統和工業模式,“工業4.0”時代需要新的人才以及人才新的專業能力和社會能力,這對社會和教育系統將是一個巨大的挑戰。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確指出:職業教育要面向人人、面向社會,著力培養學生的職業道德、職業技能和就業創業能力。為適應變化中的社會需求,職業人才核心技能將更注重人才創新精神和全面發展,更注重培養創造意識和崗位能動性,更強調跨學科能力和具備全局意識。
為幫助學校打破技能型人才培養困局,中諾思憑借在物流教育行業多年沉積的經驗與資源,應用以物聯網與移動端為代表的現代化技術,在實訓上突破了傳統實訓作業理念,改變傳統實訓室的管理模式和服務方式,緊密貼合物流企業發展方向,與產業相結合,培養適用于企業實際需求的崗位人才,打破物流業發展的人才瓶頸,助推物流行業人才培養。
中諾思多年物流實訓室建設經驗的基礎上開發出來的智慧物流實訓室整體解決方案,充分考慮了物流倉儲配送作業的各個實際環節和相關行業標準,并融入了物聯網智能互動教學平臺等智能教學元素。中諾思將智慧物流的供應鏈環節在方案中定義為智能制造、智慧云倉、智能配送、智慧云超市四部分,以供需關系實現整條供應鏈的閉環。
人工智能學習區
中國物流的近幾年,是翻天覆地的。從傳統低端行業,到智能化物流,預示著中國物流茁壯成長,蓄勢待發。人工智能將如何在教育行業的領域改變物流專業教學?“教育”與“物流”兩個行業的結合將發生怎樣的化學反應?本學習區域將帶您走進物流人工智能技術。人工智能學習區域將會分成兩個展區,分別帶您體驗可愛智能的機器人和擁有全新教學體驗的TISL自主學習平臺。通過體驗,您會驚喜發現機器人原來可以像老師能夠教授您課程知識,能夠現場指導您的實訓操作,像朋友可以與您分享交流教學經驗,分享課程知識,在學習和生活中又會多一個小伙伴,給原來枯燥的學習帶來全新的樂趣。
TISL自主學習平臺更是學習的神器,是老師得力的助手,學生學習強有力的神助攻。通過教師端,能給傳統教學管理的方便,釋放教師的負擔;學生端的體驗可以解決學生無法融入教學進行自主學習難題的,同時可以給學生帶來學習新鮮感的、是一個體驗性和互動性非常強的平臺。
人工智能應用領域主要包括:自然語言處理、計算機視覺、知識表示、自動推理、機器學習、機器人學習。人工智能應用的成熟和先進吸引了院校領導老師們,了解體驗之后好評連連,并立即在現場簽訂了中諾思“互聯網+職業人才能力培養模式”校企合作協議。


中國“互聯網+”大學生創新創業大賽體驗活動區域
自2014年在“大眾創新,萬眾創業”的號召下,高校一時間成為創新創業的主要陣地,基于目前高校創新創業教育培養機制缺失,高校培養重理論輕實踐,師資力量薄弱全面深化體制機制改革,互聯時代提出了“三立方”創新創業人才培養模式,旨在不斷激發教育發展活力,并從深化人才培養模式改革入手,進一步深化 高校創新創業教育改革,助力于中國“互聯網+”大學生創新創業大賽。
往屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽帶動了各級各類高校的各類學生積極投身創新創業活動,參賽學生展在校生比例最高的省份已達6%,已成為覆蓋全國所有高校、面向全體高校學生、影響最大的賽事活動之一。而第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的創新點為新增就業型創業組,主要面向高職高專院校的創新創業項目,提升大學生就業數量與就業質量,輻射面更廣,影響力更大。
第三屆中國互聯網+大學生創新創業大賽以搏擊“互聯網+”新時代壯大創新創業生力軍為主題。本次全國巡展活動是基于“全國職業院校技能大賽”、“職業教育活動周”、“中華職業教育社成立100周年”等背景下組織的,致力于搭建職業教育創新創業教育的交流平臺,讓廣大院校能夠了解、交流各院校的創新創業情況,輔助職業院校的學生創新創業。
“三立方”創新創業人才培養體系由三大模式構成:“雙創+模擬”模式是一種新的教學模式旨在培養學生的悟性,可全互動的教學實施和積分制教學評估;“雙創+實踐”模式是將有效的將真實的實踐項目帶入到大學生創新創業教育過程中;“雙創+科研”模式是為創客們提供“物”的基礎條件即創客空間。是一種幫助學生提高創新意識、培養創造能力的素質教育輔助模式。
中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國巡展活動在天津站已經拉開了帷幕,下一站貴陽站于6月6日-7日將與大家見面,期待大家的到來!