公告｜中諾思&教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南（2021年6月）
為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神，落實《教育部 工業(yè)和信息化部 中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》（教高〔2018〕3號）要求，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，根據(jù)《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目管理辦法》（教高廳〔2020〕1號），經(jīng)企業(yè)申報、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組審議通過，教育部2021年7月9日下發(fā)了《關(guān)于公布教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南通過企業(yè)名單（2021年6月）的通知》，深圳市中諾思科技股份有限公司(以下簡稱“中諾思”)名列其中。
“中諾思”成立于2003年，公司位于深圳市南山區(qū)西麗學(xué)苑大道、留仙大道與塘長路相交形成的三角核心“國際知識創(chuàng)新村”——南山智園，毗鄰深圳大學(xué)城，與北京大學(xué)深圳研究生院、清華-伯克利深圳學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)、南方科技大學(xué)交相輝映，是一家以區(qū)塊鏈、云計算和大數(shù)據(jù)及人工智能與物聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)核心，面向現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈體系，為企業(yè)提供“智慧化平臺+數(shù)字化運營+智能化作業(yè)”整體解決方案，并為高校提供相關(guān)學(xué)科專業(yè)(群)建設(shè)、實踐教學(xué)、技能培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建等不同形式產(chǎn)教融合服務(wù)及產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人的高新技術(shù)企業(yè)和雙軟認證企業(yè)。
2008年“中諾思”入圍“中國科技創(chuàng)新型中小企業(yè)100強”；2010年作為國內(nèi)較早研發(fā)滑塊式高速物料分揀虛擬仿真實驗系統(tǒng)的現(xiàn)代物流科技公司，“中諾思”榮獲“中國金軟件”榮譽稱號；2015年“中諾思”掛牌全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)(股票代碼:833557)；2016年“中諾思”入圍“深圳質(zhì)量百強企業(yè)”；2017年“中諾思”與聯(lián)合國教科文(UNESCO)產(chǎn)學(xué)合作教席理事會理事單位——四川科技職業(yè)學(xué)院校企聯(lián)合辦學(xué)，共建國內(nèi)首家現(xiàn)代物流混合所有制二級學(xué)院——中諾思電商物流學(xué)院；2018年“中諾思”被中國物流學(xué)會認定為第六屆第三批產(chǎn)學(xué)研基地；2020年、2021年“中諾思”連續(xù)兩年被中國物流學(xué)會授予“2019年度、2020年度中國物流學(xué)會優(yōu)秀產(chǎn)學(xué)研基地”榮譽稱號。
迄今為止，“中諾思”作為首批支持教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項目的企業(yè)，累計支持包括“四新”建設(shè)項目、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目、師資培訓(xùn)項目、實踐條件和實踐基地建設(shè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目92項，實際支持資金總額已超過300萬元，軟硬件支持價值200萬元以上。與此同時，作為技術(shù)支持單位連續(xù)多年服務(wù)現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)專業(yè)職業(yè)院校與行業(yè)技能大賽及首屆“中國技能大賽”和“世界技能大賽”貨運代理賽項，受到了各級各類競賽組委會的一致好評與代表隊和參賽選手的認可。
2021年“中諾思”將采取“分類統(tǒng)籌”立項評審的方式，按照“國家雙一流高校”“地方應(yīng)用型本科院校”“新建職業(yè)本科院校”三類，聯(lián)合業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍頭部企業(yè)，行業(yè)協(xié)會、學(xué)會，前沿專業(yè)科研機構(gòu)協(xié)同合作繼續(xù)重點支持“物流管理與工程”類教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目（一流本科課程建設(shè)），申報指南（以下簡稱《指南》）如下：
一、建設(shè)目標(biāo)
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，推進高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)，提高高等教育質(zhì)量，培養(yǎng)“物流管理與工程”類專業(yè)緊缺人才，服務(wù)制造強國、質(zhì)量強國、網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國建設(shè)，為培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)創(chuàng)新人才提供有力支撐。
為提高2021年項目申報的針對性和實效性，使產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目更好地服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求、服務(wù)于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、服務(wù)于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，《指南》編制遵循以下原則：
1.服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，聚焦急需緊缺人才培養(yǎng)，有針對性地設(shè)立研究方向，使項目研究面向主戰(zhàn)場，擔(dān)當(dāng)歷史使命。
2.支持高校緊密圍繞“全面振興本科教育、推進高等教育內(nèi)涵發(fā)展”的工作部署，積極參與產(chǎn)學(xué)合作，使項目研究進入主航道，發(fā)揮集群效應(yīng)。
二、支持方向
1.人工智能方向。支持高校開展深化人工智能內(nèi)涵研究，構(gòu)建基礎(chǔ)理論人才與“人工智能+現(xiàn)代物流”復(fù)合型人才并重的培養(yǎng)體系，探索與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合的人工智能專業(yè)及密切相關(guān)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、課程教材建設(shè)。支持在機器人與現(xiàn)代物流、智能制造與現(xiàn)代物流、智能車輛與現(xiàn)代物流等方向積極開展合作研究，培養(yǎng)精通機器人基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代物流專業(yè)知識的重創(chuàng)新、善實踐的復(fù)合型人才，以及從事智能設(shè)計、制造、服務(wù)的交叉融合型物流工程技術(shù)人才，著力提升人工智能物流領(lǐng)域人才培養(yǎng)水平，為我國搶占世界科技前沿，實現(xiàn)引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破，提供更加堅實的人才支撐。
2.數(shù)字經(jīng)濟、信息產(chǎn)業(yè)方向。培養(yǎng)高水平、快速適應(yīng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化要求的現(xiàn)代物流信息技術(shù)人才，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，推動數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，為建設(shè)數(shù)字中國提供支撐。推進大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、區(qū)塊鏈、5G通信、集成電路、基礎(chǔ)核心軟件、服務(wù)科學(xué)與工程等物流信息技術(shù)領(lǐng)域新工科專業(yè)建設(shè)，開展課程及教學(xué)資源建設(shè)和實訓(xùn)教學(xué)軟件開發(fā)。校企共建物流信息技術(shù)領(lǐng)域通識類課程，提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)人才信息技術(shù)素養(yǎng)。
3.機器人與裝備制造方向。圍繞制造強國戰(zhàn)略實施，推動新一代物流信息技術(shù)與制造技術(shù)深度融合，加快培養(yǎng)現(xiàn)代物流機器人和智能裝備領(lǐng)域復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新性人才。重點支持工業(yè)機器人、服務(wù)機器人、智能機器人及航空裝備、軌道交通裝備、海洋工程裝備、衛(wèi)星及其應(yīng)用產(chǎn)業(yè)、智能制造裝備等領(lǐng)域課程和教學(xué)資源建設(shè)，構(gòu)建適合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)體系，加快更新教學(xué)內(nèi)容，鼓勵通過虛擬仿真方式構(gòu)建相關(guān)實驗環(huán)境。
4.應(yīng)急物流方向。圍繞國家大力發(fā)展應(yīng)急物流技術(shù)的迫切需求，支持校企合作開展專業(yè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案制定、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、課程設(shè)置、實習(xí)實訓(xùn)體系建設(shè)等，促進企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，開設(shè)相關(guān)專業(yè)核心課程群，探索面向企業(yè)真實生產(chǎn)環(huán)境的任務(wù)式培養(yǎng)模式，加強學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)和產(chǎn)教融合師資隊伍建設(shè)。
5.三農(nóng)物流方向。以場站為依托開展三農(nóng)物流專業(yè)、實踐教學(xué)平臺建設(shè)，針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)高校人才培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)人才需求脫節(jié)問題，創(chuàng)建一批“建在產(chǎn)區(qū)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、長期堅持、國內(nèi)一流、功能多樣”的實踐育人資源，形成多學(xué)科參與、專兼結(jié)合、校地結(jié)合的高水平科技推廣實踐教學(xué)團隊，培養(yǎng)能掌握并運用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等現(xiàn)代物流信息技術(shù)，從事智慧三農(nóng)物流系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用的專業(yè)人才。
6.汽車、醫(yī)藥、能源、危化及冷鏈物流方向。支持高校汽車、醫(yī)藥、能源、危化及冷鏈物流領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)從事汽車、醫(yī)藥、能源、危化及冷鏈物流等方向的高素質(zhì)人才。
7.新文科方向。支持高校利用原有學(xué)科優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢開展跨領(lǐng)域、跨學(xué)科、跨媒介合作，推動“物流管理與工程”類新文科建設(shè)，在專業(yè)優(yōu)化、課程提質(zhì)、模式創(chuàng)新上開展研究工作，培養(yǎng)學(xué)生在注重傳統(tǒng)文科知識積累的基礎(chǔ)上，運用互聯(lián)網(wǎng)思維和創(chuàng)新思維進行多學(xué)科交叉和跨學(xué)科融合的能力，探索“物流管理與工程”類新文科建設(shè)的發(fā)展模式和有效途徑，培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的應(yīng)用型、復(fù)合型文科人才。支持高校開展中外物流大講堂、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理大講堂、中國物流管理與工程大講堂相關(guān)活動。
三、項目內(nèi)容
參照《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2021年項目指南導(dǎo)引》重點支持“物流管理與工程”類專業(yè)核心課程（物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)仿真、物流運作優(yōu)化、倉儲管理、運輸管理、供應(yīng)鏈管理、新技術(shù)“云計算/物聯(lián)網(wǎng)/大數(shù)據(jù)/人工智能/5G/區(qū)塊鏈”應(yīng)用等）的開發(fā)與設(shè)計，尤其基于國家級一流課程建設(shè)的“虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程”“線上一流課程”“線上線下混合式一流課程”和基于云平臺SaaS服務(wù)的實訓(xùn)教學(xué)軟件開發(fā)，將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)最新進展、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求引入教學(xué)過程，推動高校更新教學(xué)內(nèi)容、完善基于混合式學(xué)習(xí)的“教-學(xué)-做-用-研-創(chuàng)”課程體系，建設(shè)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要、可共享的課程、教材與教學(xué)軟件、案例等資源并推廣應(yīng)用。
四、申報條件
鼓勵“國家雙一流高校”“地方應(yīng)用型本科院校”“新建職業(yè)本科院校”物流管理與工程類中青年骨干教師申報。教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目（一流本科課程建設(shè)）成果須包含課程內(nèi)容和典型教學(xué)案例兩部分，形成完整的項目建設(shè)內(nèi)容。申報課程應(yīng)以現(xiàn)有或相關(guān)課程為基礎(chǔ)。不接受之前沒有開課基礎(chǔ)的課程申報；申報課程學(xué)時安排應(yīng)不少于32學(xué)時，平均每年開課次數(shù)不少于一次。同等條件下，優(yōu)先考慮受益面大的課程申報。
五、建設(shè)要求
1.課程大綱，包括具體的課程時間分配、章節(jié)、實驗、習(xí)題描述；
2.教師授課教案：每章節(jié)均提供PPT課件。提供課程相關(guān)的參考書目、論文參考文獻、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容；
3.典型教學(xué)案例：圍繞課程教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)2個典型教學(xué)案例；
4.習(xí)題：按照教學(xué)內(nèi)容和進度情況，每章節(jié)均設(shè)計與該章節(jié)匹配的習(xí)題，并給出參考答案；
5.課程實驗：實驗描述及實驗步驟；
6.所有數(shù)字資源，包含.doc或.ppt形式的文件；
7.若有源代碼，請給出源代碼文件；
8.請明確注明可公開、可共享。
“中諾思”對所開發(fā)課程成果不擁有任何知識產(chǎn)權(quán)。項目支持的所有課程資源均要求在學(xué)校自己網(wǎng)站上進行共享并保持更新，即可給其他所有學(xué)校免費使用，促進教學(xué)資源共享。
六、支持辦法
擬支持10項教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目項目（一流本科課程建設(shè)）。建設(shè)周期從立項日期起為期一年。
1.經(jīng)費：“中諾思”擬資助入選的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目（示范課程建設(shè)項目），每項5萬元人民幣經(jīng)費支持。
2.“中諾思”將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的期內(nèi)，保持雙向溝通和交流，促進建設(shè)項目的順利進行。
3.在項目結(jié)束之際，進行項目評審。目的是對項目進行總結(jié)，鞏固建設(shè)成果，并為公開共享建設(shè)成果給所有學(xué)校做準備。
七、申報辦法
1.申請者應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn）注冊教師用戶，填寫申報相關(guān)信息，并下載《2021年深圳市中諾思科技股份有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書》進行填寫。項目申報人須在平臺項目申報截止時間前將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質(zhì)文檔）上傳至平臺。“中諾思”將根據(jù)項目指南約定，按照公平公正的原則組織專家開展項目論證工作，并及時將校企雙方達成合作意向的項目通過“中諾思”官網(wǎng)網(wǎng)站（http://www.rrxqskijoc.com）、“中諾思股份”與“物流研習(xí)社”微信公眾號向社會公示。經(jīng)公示無異議的項目，校企雙方簽署合作協(xié)議，協(xié)議明確項目內(nèi)容、資助形式及時間、預(yù)期成果、項目周期和驗收標(biāo)準等事項。按照要求項目申報材料、校企合作協(xié)議將通過項目負責(zé)人所在高校的項目管理員審核，“中諾思”按要求報送立項結(jié)果,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組對所提交的立項結(jié)果進行核定，最終立項結(jié)果經(jīng)審查備案后，由教育部高等教育司于7月和10月左右分兩次集中向社會公布。
2.立項項目周期均為1年，所有工作應(yīng)在立項項目協(xié)議書約定的項目周期內(nèi)完成。項目到期后，項目負責(zé)人提交結(jié)題報告及項目成果，“中諾思”將對項目進行驗收。
3.為建立信息通暢、協(xié)調(diào)有力、行之有效的運行機制，更加科學(xué)、規(guī)范地開展相關(guān)工作，“中諾思”2021年除指定專人負責(zé)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目相關(guān)事宜外，還根據(jù)區(qū)域劃分，專設(shè)了駐地協(xié)調(diào)員，具體可與“中諾思”2021年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專項負責(zé)人：夏青青（手機號：13510296755微信同號；E-mail：xqq@ns-china.net）詳細咨詢。
4. 敬請有關(guān)高校根據(jù)各校情況和產(chǎn)學(xué)合作需要，組織教師自本通知發(fā)布之日起自愿在平臺注冊申報，并加強項目申報及實施過程管理，指定專門人員在平臺上負責(zé)項目申報、協(xié)議簽署、結(jié)題審核等工作。"中諾思"將嚴格遵守《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目管理辦法》，切實履行承諾，規(guī)范項目管理，保證項目評審的公開公正，及時公布項目評審結(jié)果。9月10日前在平臺內(nèi)完成協(xié)議確認的項目，教育部組織審核后將于10月發(fā)布立項名單。9月10日后在平臺內(nèi)完成協(xié)議確認的項目，將不納入教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。
附件：
1.《關(guān)于公布教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南通過企業(yè)名單（2021年6月）的通知》（網(wǎng)址鏈接：
https://mp.weixin.qq.com/s/T6iCqoaf2gH7eEXsL7hPDQ）
2.《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目管理辦法》（網(wǎng)址鏈接：
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU1NTEzOTAwNg==&mid=2247483672&idx=1&sn=3a0e9a70f2fbce26966499e05dff56ea&chksm=fbd9abc9ccae22df4d1239509e5c1b3800d860d36b0c94abbd1758fd8fece269ed02818281d4&scene=21#wechat_redirect）
3.《2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目高校申報說明》（網(wǎng)址鏈接：
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU1NTEzOTAwNg==&mid=2247484350&idx=1&sn=c9d2fc0c3a110e8fed2f11157f3a075b&chksm=fbd9a96fccae20795e92de451b57eca5c73e213033c97b194e34f3a78566f596b9b16d74b663&scene=21#wechat_redirect）
4.
《中國物流學(xué)會優(yōu)秀產(chǎn)學(xué)研基地——“中諾思”2020年大事記》
5.
《深圳市中諾思科技股份有限公司2021年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書》
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