時間:2016-07-13??? 點擊:次 ??? 來源:未知 ???
“戰(zhàn)略、體系、創(chuàng)新”
任豪祥以“推動現(xiàn)代物流職教體系建設(shè) 服務(wù)物流業(yè)發(fā)展”為主旨演講
會議以“戰(zhàn)略、體系、創(chuàng)新”為主題,分析了物流職業(yè)教育發(fā)展的新形勢和新問題。會上,任豪祥以“推動現(xiàn)代物流職教體系建設(shè),服務(wù)物流業(yè)發(fā)展”為主題做了演講,全面總結(jié)了一年來行業(yè)推動物流職業(yè)教育發(fā)展的十項重要舉措,并按照物流職業(yè)教育體系建設(shè)和《物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃》的總體要求,對物流行指委的下一步工作重點進行了部署,提出要盡快完善行指委自身的組織建設(shè)與管理,在新形勢下開創(chuàng)物流職業(yè)教育工作的新局面。強調(diào)了中央明確加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育與物流教育的規(guī)劃。指出物流職業(yè)教育正處于發(fā)展的黃金時期,要加快推進現(xiàn)代物流職教體系各項工作的建設(shè)。
“物聯(lián)網(wǎng)+教育”
中諾思受邀參加了本次研討會,以做“中國領(lǐng)先的教育解決方案提供商”為宗旨,攜“物聯(lián)網(wǎng)+教育”系列產(chǎn)品閃亮登場。
“物聯(lián)網(wǎng)+教育”系列產(chǎn)品中,中諾思引入了當下最先進的自動化技術(shù)和移動物聯(lián)技術(shù),在設(shè)備控制和教學互動方面以云服務(wù)為支撐,以優(yōu)質(zhì)的資源共建共享和應(yīng)用、綜合現(xiàn)代管理技術(shù),自動化技術(shù)、系統(tǒng)工程技術(shù)及現(xiàn)代信息技術(shù),將各種技術(shù)有機結(jié)合,融入到教學、學習、管理里,打造一個高水平、現(xiàn)代化、智能化、自動化的教學實訓綜合教學平臺。
研討會期間,中諾思與來自全國各地的300多位物流教育專家、中高職院校長、物流專業(yè)教學骨干等進行了關(guān)于物流教學的深入探討,我們的“物聯(lián)網(wǎng)+教育”系列的產(chǎn)品更是吸引眾多與會人員的駐足參觀,備受矚目。
基于互聯(lián)網(wǎng)思維的場景式教學
本次會議設(shè)置了國際合作、中高職銜接、中職和高職物流專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新四個分論壇,共28位來自院校和企業(yè)專家演講。中諾思產(chǎn)品研究院高級研究員陳松先生以“基于互聯(lián)網(wǎng)思維的場景式教學”發(fā)表演講,就如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維做場景式教學,從三個根本出發(fā)點即:剛需、痛點、高頻進行了深入淺出的剖析。指出:“教育的剛需是國家的發(fā)展,離不開人才培養(yǎng),企業(yè)的發(fā)展,離不開高素質(zhì)人才培養(yǎng);教育的痛點是老師如何提高教學質(zhì)量,學生認認真真的回歸學堂;教育的高頻是解放老師輪回式教學,人才重復性培養(yǎng);以上三點無可厚非都是要在原有的基礎(chǔ)教學體制上,創(chuàng)新性教育,興趣盎然生動有趣的教育。”本次演講將對推動物流人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和物流高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)將起到積極作用。
第七屆全國職業(yè)院校物流專業(yè)教學研討會既是對近一年來全國職業(yè)院校物流教學成果的高度總結(jié),也是對未來物流教學發(fā)展的重點部署。中諾思將緊跟時代發(fā)展的潮流,將為中國的教育事業(yè)貢獻更多的力量。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”在未來,我們將以更加完善的產(chǎn)品與服務(wù)體系,推動中國教育的發(fā)展,真正做到“中國領(lǐng)先的教育解決方案提供商”。