【大賽】2016年“中諾思杯”天津市高職高專院校學(xué)生技能大賽現(xiàn)代物流儲(chǔ)存與配送作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)和實(shí)施賽項(xiàng)
時(shí)間：2016-12-28??? 點(diǎn)擊：次 ??? 來源：未知 ???
為適應(yīng)我國(guó)物流業(yè)發(fā)展的需要，引領(lǐng)物流職業(yè)教學(xué)和課程改革，2016年“中諾思杯”天津市高職高專院校學(xué)生技能大賽現(xiàn)代物流儲(chǔ)存與配送作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)和實(shí)施賽項(xiàng) 于2016年12月24日至25日在天津交通職業(yè)學(xué)院成功舉辦。本次大賽由天津市教育委員會(huì)主辦，天津交通職業(yè)學(xué)院承辦，深圳市中諾思科技股份有限公司（股票代碼：833557 以下簡(jiǎn)稱：中諾思）作為技術(shù)支持。來自天津市12所高校約70名師生參與角逐。
競(jìng)賽持續(xù)進(jìn)行2天。賽程由物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)賽段、物流作業(yè)方案實(shí)施賽段兩部分組成。設(shè)計(jì)和實(shí)施兩個(gè)賽段的內(nèi)容，存在邏輯關(guān)系，設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)施的設(shè)施設(shè)備、工具、操作系統(tǒng)相互嵌套。參賽隊(duì)通過方案實(shí)施環(huán)節(jié)可對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行自我驗(yàn)證和自我調(diào)整。
薛教授在說明會(huì)上講解大賽規(guī)則
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
競(jìng)賽持續(xù)進(jìn)行2天。賽程由物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)賽段、物流作業(yè)方案實(shí)施賽段兩部分組成。設(shè)計(jì)和實(shí)施兩個(gè)賽段的內(nèi)容，存在邏輯關(guān)系，設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)施的設(shè)施設(shè)備、工具、操作系統(tǒng)相互嵌套。參賽隊(duì)通過方案實(shí)施環(huán)節(jié)可對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行自我驗(yàn)證和自我調(diào)整。
薛教授在說明會(huì)上講解大賽規(guī)則
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽第一天上午為物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)賽段，要求選手從物流作業(yè)設(shè)計(jì)資料數(shù)據(jù)包，獲取物流作業(yè)場(chǎng)地、貨物、貨架、托盤、各種包裝箱、叉車、手推車、月臺(tái)、客戶基本信息、客戶需求、配送點(diǎn)及路徑信息、運(yùn)輸調(diào)度信息、過路過橋費(fèi)、工時(shí)資料、各種租賃、貨位占用費(fèi)、外包咨詢服務(wù)費(fèi)、安全要求等相關(guān)信息，進(jìn)行分析處理；進(jìn)行貨位優(yōu)化及制定貨物入庫方案；進(jìn)行訂單處理及生成揀選單；路線優(yōu)化方案；撰寫外包委托書；編制可實(shí)施的儲(chǔ)配作業(yè)計(jì)劃；預(yù)測(cè)出實(shí)施方案可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對(duì)方案。依據(jù)三級(jí)指標(biāo)要求，設(shè)計(jì)編制在安全的基礎(chǔ)上，最優(yōu)的物流作業(yè)方案。目的是為了全面評(píng)價(jià)一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)物流職業(yè)能力的理解和認(rèn)識(shí)，更對(duì)選手之間的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力提出更高的要求。
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽的第二天為物流作業(yè)方案實(shí)施賽段，要求選手根據(jù)第一賽段的設(shè)計(jì)方案，分工協(xié)作，選擇最佳時(shí)機(jī)并根據(jù)作業(yè)任務(wù)需求向租賃中心租賃設(shè)備和必備的工具，購買包裝物。執(zhí)行出庫作業(yè)計(jì)劃，入庫作業(yè)計(jì)劃，執(zhí)行配送作業(yè)計(jì)劃。在實(shí)操中檢驗(yàn)作業(yè)方案的可行性和優(yōu)化程度。在實(shí)施過程中要體現(xiàn)物流企業(yè)作業(yè)過程所需要的專業(yè)知識(shí)、操作技能，團(tuán)隊(duì)合作，精益管理，服務(wù)質(zhì)量與安全意識(shí)。
通過技能競(jìng)賽，考察了參賽選手的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和各項(xiàng)操作技能。中諾思作為技術(shù)支持，一直致力于引領(lǐng)物流職業(yè)教學(xué)和課程改革，搭建交流平臺(tái)推動(dòng)校企深入合作，實(shí)現(xiàn)物流教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)物流教學(xué)改革和科學(xué)研究，為全國(guó)高校搭建開放的物流教學(xué)改革及學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，建立社會(huì)群眾宣傳普及物流知識(shí)的平臺(tái)，更好的培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)物流人才。中諾思為高職學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)創(chuàng)造條件，希望通過本次大賽，能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)運(yùn)輸和物流方面的關(guān)注意識(shí)，從而提高自身的知識(shí)和能力，更好地適應(yīng)社會(huì)，發(fā)展自己。
在世界范圍內(nèi)，物流自動(dòng)化技術(shù)正在以較快的速度發(fā)生變革，物流領(lǐng)域是自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展最活躍、進(jìn)步最迅速的板塊之一。中諾思帶來的無人機(jī)在天津又和廣大師生見面了，科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)帶來了教育手段的變革，在我國(guó)物流發(fā)展與教育方面，中諾思一直致力于實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新協(xié)同，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，全面提高質(zhì)量。無人機(jī)引入教學(xué)也是不可避免的趨勢(shì)，本次省賽，中諾思帶來的不僅是無人機(jī)，更是一種物流教學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。
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